Var sjunde elev i Sverige kan ha svag teoretisk begåvning – men många av dessa så kallade ”gråzonsbarn” riskerar att falla mellan stolarna när stödet brister, särskilt vid övergången till gymnasiet. – Det finns en idealbild av hur det borde fungera i den svenska skolan vilket gör att den här gruppen inte blir synlig och tappas bort, säger oppositionsborgarrådet Jan Jönsson (L) i Stockholm.
Content
Var sjunde elev i Sverige kan ha svag teoretisk begåvning – men många av dessa så kallade ”gråzonsbarn” riskerar att falla mellan stolarna när stödet brister, särskilt vid övergången till gymnasiet. – Det finns en idealbild av hur det borde fungera i den svenska skolan vilket gör att den här gruppen inte blir synlig och tappas bort, säger oppositionsborgarrådet Jan Jönsson (L) i Stockholm.